Pelin Akdemir
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) ortaokul 8. Sınıfta eğitim gören 1 milyon 246 bin 429 ögrenciye yönelik yapılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi imtihanın iki oturumu da tamamlandı. Birinci oturumda, öğrencilere Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı lisan derslerinden toplam 50 soru soruldu ve 75 dakika yanıtlama müddeti verildi. İkinci oturumda ise matematik ve fen bilimlerinden toplam 40 soru için 80 dakika müddet verildi.
LGS merkezi imtihanının soruları ve yanıt anahtarları www.meb.gov.tr internet sitesinden yayımladı. 6 Şubat’ta Maraş merkezli yaşanan zelzeleler nedeniyle LGS mevzuları yalnızca birinci devri kapsadı. Ögretmenler, imtihanın genel itibariyle kolay olduğunu, belirleyici dersin Türkçe olduğunu anlattı.
‘FEN BİLGİSİ ALANI GEÇMİŞ YILLARA NAZARAN ZORDU’
Eğitim Sen Bursa Şube Başkanı Derviş Erdem, öğretmenlerin verdiği bilgiye nazaran bilhassa Fen Bilgisi sorularının geçmiş yıllara göre en zor sınavı olduğunu söyledi. Fazilet, “Öğretmenlerimiz Fen Bilgisi ve Türkçe alanında soruların güç olduğunu söylediler. Öteki alanlarda öğrenciler soruları nispeten daha kolay çözdüler” dedi.
Erdem, sarsıntı bölgesinden Bursa’ya gelen öğrencilerin imtihana girmemiş olabileceğini belirterek, “Deprem bölgesinde durumun ne olduğunu zati bilmiyoruz. Bursa’da da öğretmenlerimiz zelzele bölgesinden gelen öğrencilerin imtihana girmediklerini söylüyor. Mahallî farklılıklar göz gerisi edilerek bütün öğrenciler tıpkı eğitimi alıyormuş üzere imtihana tabi tutuluyorlar. Lakin ilçeden ilçeye, okuldan okula öğrencilerin aldığı eğitim fark ediyor. Özel okullar imtihana yönelik çalışma yaparken devlet okullarındaki öğretmenlerimiz mevzuyu yetiştirmek için çabalıyorlar. Bu da öğrencilerin imtihan muvaffakiyetini etkiliyor” tabirlerini kullandı.
‘GEÇMİŞ YILLARA NAZARAN AYIRT EDİCİ OLDU’
İngilizce Öğretmeni Merve Yelken, “İngilizce dersi için akademik yıl boyunca sistemli çalışan, sözcük bilgisi ve bu sözcüklerin yer aldığı diyalog sorularına tartı veren öğrenciler muvaffakiyet sağlayacaktır. MEB’in yayımladığı örnek sorularda gördüğümüz grafik okuma sorularını bu imtihanda göremedik. Bu imtihanda, geçmiş yıllardaki imtihanlara nazaran bilhassa soru yönergeleri ayırt edici oldu” değerlendirmesinde bulundu.
‘SINAVIN BELİRLEYİCİ DERSİ TÜRKÇE OLMUŞTUR’
Türkçe Öğretmeni Şule Türkoğlu, “Türkçe dersinin, bu sınavı öncelikli olarak etkileyeceğini söyleyebiliriz. Dikkatin yanında bütüncül değerlendirmeyi de gerektiren sorularla karşılaştık. Mana derinliği ve bütünlüğünü göz önünde bulundurmak gerekiyordu. Soruların zorluk düzeyi epey yüksekti. Çeldiriciler özenle kullanılmış. Benzer bir sınavı pandemi periyodunda yapılan 2020 LGS’de de yaşamıştık. Husus dağılımına da baktığımızda okuduğunu manaya sorularına tartı verilen bu sınavın belirleyici dersi Türkçe olmuştur” değerlendirmesinde bulundu.
Fen Bilgisi Öğretmeni Tuğba Batır, sayısal alanın orta kolaylıkta olduğunu söyledi. Batır, “Türkçe öğretmenleri sınavın belirleyici dersinin Türkçe olduğunu söylüyor. Matematik ve Fen Bilgisi alanında ise Ulusal Eğitimin verdiği kaynak kitaplardaki kolay olan soru halleri imtihanda karşımıza çıktı. Sayısal alanda öğrencilerimizin soruları çözmekte zorlandıklarını düşünmüyoruz” tabirlerini kullandı.
LGS merkezî imtihan sonuçları 26 Haziran’da açıklanacak.